సంగీతం
ఇపిజి పాఠశాల ఒకటవ చర్చాంశానికి స్వాగతం, విద్య యొక్క సాంకేతిక పునాది. టెక్నాలజీకి(technology)
విస్తృత భావన ఉంది మరియు సాంకేతిక భావనకు సంబంధించి వివిధ విషయాలు ఉన్నాయి-
అనగా వివిధ శాఖలు ఉన్నాయి - టెక్నాలజీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్(technology of education) , టెక్నాలజీ ఆఫ్ ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(technology of information technology)
మరియు బయోటెక్నాలజీ(biotechnology) ఇంకా వివిధ ఇతర రకాల టెక్నాలజీకి(technology) సంబంధించిన అంశాలు ఉన్నాయి.
మానవ జాతిని ఉదాహరణగా తీసుకుంటే, నా ఉద్దేశంలో వారు టెక్నలాజికల్ ఎడ్వాన్సమెంట్ ని(technological advancement) మొదలుపెట్టారు ఎప్పుడైతే వాళ్ళు
నిప్పుని కనిపెట్టారో, దాంతో అనేక ఇతర విషయాలు అనుసరించాయి. వారికి ప్రోత్సాహం లభించింది
మరింత తెలుసుకోవటానికి మరియు చక్రం కనిపెట్టటానికి అదే కారణం, చక్రం కనిపెట్టడం ద్వారా వారు
నలుదిక్కులా ప్రయాణించవచ్చని గ్రహించారు, ఆ మునుపటి టెక్నాలజీ(technology) , వారిని తీసుకెళ్లింది
మరింత ఎత్తుకి తీసుకెళ్లింది మరియు ఇతర రూపంలోని సాంకేతిక ఆవిష్కరణలు వచ్చాయి,
ప్రింటింగ్ ప్రెస్, తరువాత రేడియోతో ప్రారంభించి తరవాత మొబైల్ ఇంటర్నెట్(internet) .
ఇవన్నీ కమ్యూనికేషన్ ని(communication) అభివృద్ధి చేశాయి మరియు సాంకేతికతలో ఈ కమ్యూనికేషన్(communication) అభివృద్ధులు
ప్రజలను విశాల దూరాలకు కమ్యూనికేట్(communicate) చేయడానికి అవకాశం కల్పించాయి, అలాగే వీటి వల్ల అనేక ప్రతికూలతలు కూడా ఉన్నాయి.
టెక్నాలజీ(technology) ఆగమనంతో, ప్రజలు గుర్తించారు, వాతావరణంలో కాలుష్యం పెరిగింది
తరువాత వారు సామూహిక విధ్వంసక ఆయుధాలను అభివృద్ధి చేయడం ప్రారంభించారు. అది మరోక ప్రతికూలత,
టెక్నాలజీకి(technology) అభివృద్ధి వల్ల మరియు మానవతా విలువలు కూడా తగ్గిపోవడం మీరు గమనించవచ్చు ముఖ్యంగా ఎందువలన అంటే
టెక్నలాజికల్(technological) విలంబన వల్ల చాలా ప్రయోజనాలు మాత్రమే కాదు, నష్టాలు కూడా ఉన్నాయి.
కాబట్టి, ప్రస్తుత టెక్నాలజీ(technology) యొక్క ప్రభావాలు ఏమిటో పరిశీలిద్దాం.
ఒకటవ చర్చాంశం యొక్క పరిచయం. ‘టెక్నాలజీ’ అనే పదం గ్రీకు భాషలోని "టెక్నే" నుండి వచ్చింది, అంటే కళానైపుణ్యం అని అర్థం,
చేతి యొక్క చాకచక్యం మరియు తరువాత మార్పు, వాడకం, సాధనాలు మరియు యంత్రాల పరిజ్ఞానం, మెళుకువలు,
చేతివృత్తులు, వ్యవస్థలు మరియు వ్యవస్థాపనా పద్ధతులు. సమస్యను పరిష్కరించడానికి, సమస్యకు ముందుగా ఉన్న
పరిష్కారాన్ని మెరుగుపరచండి, లక్ష్యాన్ని సాధించండి, ఇన్‌పుట్-అవుట్‌పుట్(input-output) సంబంధాన్ని నిర్వహించండి మరియు అనువర్తించండి లేదా ఆచరించండి
ఒక నిర్దిష్ట కర్తవ్యాన్ని ఇది అటువంటి సేకరణను కూడా
సూచిస్తుంది. మిషనరీ, మార్పు చేర్పులు, ఏర్పాట్లు మరియు విధానాలతో సహా సాధనాల వంటి సేకరణను
టెక్నాలజీ(technologies) మానవునితో పాటు ఇతర జంతు జాతులు మరియు ఇతర జంతు
జాతుల సహజ పరిసరాలను నియంత్రించడానికి మరియు స్వీకరించే సామర్థ్యాన్ని గణనీయంగా ప్రభావితం చేస్తాయి. ఈ పదాన్ని సాధారణవాటికి
లేదా నిర్దిష్ట ప్రాంతాలకు అన్వయించవచ్చు. దీనికి ఉదాహరణలు కన్స్ట్రక్షన్ టెక్నాలజీ(construction technology) ,
మెడికల్ టెక్నాలజీ(medical technology) మరియు ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) గా చెప్పవచ్చు. మానవ జాతుల టెక్నాలజీ(technology) వినియోగం ఆరంభించినది
సహజ వనరులను సాధారణ సాధనాలుగా మార్చడంతో. పూర్వ - చరిత్రసంబంధమైన ఆవిష్కరణ
అనగా నిప్పుని నియంత్రించే సామర్ధ్యం అందుబాటులో ఉన్న ఆహార వనరులను పెంచింది అపూర్వ కల్పన అయిన
చక్రం యొక్క ఆవిష్కరణ మానవులు ప్రయాణించడానికి, ఇతర వాతావరణం నియంత్రించడంలో సహాయపడింది.
ప్రింటింగ్ ప్రెస్(printing press) , టెలిఫోన్(telephone) , ఇంటర్నెట్(internet) సహా ఇటీవలి సాంకేతిక అభివృద్ధులు అనేవి
ఫిజికల్ బారియర్స్(physical barriers) తగ్గించాయి. అయితే, అన్ని టెక్నాలజీస్(Technologies) శాంతియుత ప్రయోజనాల కోసం
ఉపయోగించబడలేదు. ఎప్పటికి పెరుగుతున్న విధ్వంసక శక్తి కలిగిన ఆయుధాల యొక్క ఎదుగుదల అంతటా అభివృద్ధి చెందింది
క్లబ్స్ నుండి అణ్వాయుధాల వరకు చరిత్ర అంతటా అభివృద్ధి చెందింది. టెక్నాలజీ(technology) సమాజాన్ని మరియు దాని పరిసరాలను
అనేక విధాలుగా ప్రభావితం చేసింది. అనేక సమాజాలలో టెక్నాలజీ(technology) అభివృద్ధి చెందిన ఆధునిక ఆర్థిక వ్యవస్థలను,
అభివృద్ధి చెందడానికి గ్లోబల్ ఎకానమిని(global economy) సహా సహాయపడింది అలాగే విశ్రాంతి తరగతి పెరుగుదలను అనుమతించింది.
అనేక సాంకేతిక ప్రక్రియలు కాలుష్యం అని పిలువబడే అవాంఛిత ఉప-ఉత్పత్తులను ఉత్పత్తి చేస్తాయి మరియు క్షీణింపజేస్తాయి
సహజ వనరులను ఇంకా మన పర్యావరణానికి హాని కలుగచేస్తాయి. వివిధ ఆచరణలు
టెక్నాలజీ(technology) సమాజం యొక్క విలువలను ప్రభావితం చేస్తాయి మరియు కొత్త టెక్నాలజీ(technology) తరచుగా కొత్త నైతిక
ప్రశ్నలను లేవనెత్తుతుంది. దానికి ఉదాహరణలు -- సమర్థత యొక్క భావనను పెంచటం
అనేది మానవ ఉత్పాదకత పరంగా, మొదట వర్తింపచేసే ప్రయత్నం
యంత్రాలకు మాత్రమే మరియు సంప్రదాయ నిబంధనల సవాలువంటివి. ఎడ్యూకేషనల్ టెక్నాలజీ(educational technology) యొక్క భావన,
దాని అర్ధం ‘ఎడ్యుకేషన్’ లాటిన్ పదం ఎడ్యుకేర్(Educare) మరియు ఎడ్యుసేర్(Educere) ,ఎడ్యుకటం నుంచి పొందబడింది- ఒక చర్య లేదా
అవగాహన, నైపుణ్యాలు మరియు వైఖరులను పొందే ప్రక్రియ అని అర్థం.
టెక్నాలజీ(technology) అంటే ఏమిటి? ఇది నాలెడ్జ్(knowledge) మరియు విజ్ఞానం యొక్క అనువర్తనం
జీవితం యొక్క ఆచరణాత్మక లక్ష్యాలకు, మానవ వాతావరణాన్ని అభిసంధానించడం మరియు మార్చడం ద్వారా మానవ జీవితాన్ని సులభతరం చేయడానికి. సాంకేతిక పరిజ్ఞానంలోని భాగాలు
లేదా పదార్థాలు, ఉపకరణాలు, పద్ధతులు మరియు శక్తి వనరులను జీవితాన్ని సులభతరం లేదా మరింత
ఆహ్లాదకరంగా మరియు మరింత ఉత్పాదకంగా పనిచేయడానికి ఉపయోగించడం. విజ్ఞానశాస్త్రం ఈ విషయాలు ఎలా మరియు ఎందుకు జరుగుతుందనే దానిపై
దృష్టి సారిస్తుంటే, టెక్నాలజీ(technology) ఈ విషయాలను జరిగేలా చేస్తుంది.
టెక్నాలజీ(technology) అనేది సాంకేతిక ప్రక్రియ యొక్క శాస్త్రం, శాస్త్రానికి సంబందించిన పనులు చేయటం,
కళలు లేదా ఏదైనా వృత్తికి సంబంధించిన శాస్త్రం. టెక్నాలజీ(technology) నిరంతరంగా అభివృద్ధిచేస్తోంది
ఇన్ఫర్మేషన్ ప్రొసెసింగ్(information processing) వ్యవస్థను దాని లక్ష్యం
మేలైన జీవన విధానం సమకూర్చడం సాంకేతిక మౌలిక సదుపాయాలు చిన్న చిప్-సెట్‌ల(chip-sets) నుండి
గ్రహం చుట్టూ ప్రదక్షిణ చేసే ఉపగ్రహాల వరకు ఉంటాయి. ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) అంటే టెక్నాలజీ(technology) యొక్క పాత్ర,
విద్య యొక్క ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) దీని ద్వారా ఎడ్యూకేషనల్ గోల్స్(educational goals) సాధించవచ్చు. ఇప్పుడు
టెక్నాలజీ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్(technology of Education) అనేది క్రమపద్ధతిలో వనరులను అన్వయించడం అనగా
జ్ఞానసముపార్జనకు సంబంధించిన సైన్టిఫిక్ నాలెడ్జ్(scientific knowledge) అది ప్రతి వ్యక్తి దీని గుండా వెళ్ళాలి
జ్ఞానం యొక్క ఉపయోగాన్ని సంపాదించటానికి. హార్డ్‌వేర్(hardware) మరియు సాఫ్ట్‌వేర్(software) మరియు
ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) యొక్క అంశం ఏమిటి? హార్డ్‌వేర్ ఆస్పెక్ట్(hardware aspect) పరంగా ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) అనేది యాంత్రిక అంశం
యొక్క ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) తెలియజేస్తుంది, దీనిలో టేప్ రికార్డర్, కంప్యూటర్, ఓహెచ్‌పి మొదలైనవి ఉంటాయి.
విద్యా సాంకేతికత యొక్క సాఫ్ట్‌వేర్(software) అంశంలో ఆడియో, వీడియో క్యాసెట్‌లు, మైక్రోఫిల్మ్,
స్లైడ్స్, పవర్ పాయింట్ ప్రెజెంటేషన్‌లు, వర్డ్ ఫైల్స్, మొదలైనవి ఉన్నాయి. మొదటిది ఇంజనీరింగ్ సూత్రాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది,
రెండోది మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు సామాజిక శాస్త్ర సూత్రాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
విద్య యొక్క సైబర్నెటిక్ ఫేస్(cybernetic face) అంటే ఏమిటి? టెక్నాలజీ(technology) యొక్క ఎవాల్యుయేషన్(evaluation) విద్యలో చేయడం,
సైబర్నెటిక్ ఫేస్(cybernetic face) , అభిప్రాయానికి ప్రాధాన్యత ఇచ్చే సైబర్నెటిక్స్(Cybernetics) సాంప్రదాయం గుర్తించబడింది
రెండవ ప్రపంచ యుద్ధ సమయంలో ఎక్కడైతే క్రమబద్ధమైన కమ్యూనికేషన్(communication) మరియు నియంత్రణ వ్యవస్థ అవసరం ఉందొ.
సైబర్నెటిక్స్(Cybernetics) మానవ లేదా జీవ నియంత్రణ యంత్రాంగం మరియు
కంప్యూటర్‌ల వంటి ఎలక్ట్రోమెకానికల్ నియంత్రణ వ్యవస్థల తులనాత్మక అధ్యయనంగా నిర్వచించబడింది.
ఎడ్యూకేషనల్ టెక్నాలజీ(educational technology) యొక్క నిర్వచనం. జి. ఓ. ఎమ్(G.O.M) లీత్ పంతొమ్మిది వందల అరవై ఏడులో " ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) ”
అభ్యాసము మరియు అభ్యాస నియమములు గురించి శాస్త్రీయ పరిజ్ఞానం యొక్క అనువర్తనం
బోధనా మరియు అభ్యాసం యొక్క సామర్ధ్యం మరియు పటుత్వాన్ని మెరుగుపరుచుకొనుటకు
యూ కే(U K) లోని నేషనల్ కౌన్సిల్ ఫర్ ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(National Council for Education technology) ప్రకారం " ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) అంటే
అభివృద్ధి, అనువర్తనం మరియు ఎవాల్యుయేషన్(evaluation) " అనే మూడు విభిన్న విషయాల మెళకువలు, వ్యవస్థలు
మరియు ఉపకరణాల యొక్క మానవ అభ్యాస ప్రక్రియను మెరుగుపరచడానికి అని పేర్కొంది. అసోసియేషన్ ఫర్ ఎడ్యుకేషన్ కమ్యూనికేషన్(association for education communication)
అండ్ టెక్నాలజీ ఆఫ్ యుఎస్ఏ(and technology of usa) యొక్క అభిప్రాయం, " ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) అనేది ప్రజలతో కూడిన సమగ్ర విధానం
పద్ధతులు, ఆలోచన, రూపకల్పన మరియు సంస్థలతో కూడిన సమస్యలను విశ్లేషించడం, బోధించడం, అమలు చేయడం,
ఇవాల్యూయేటింగ్(evaluating) మరియు సమస్యలకు పరిష్కారాలను నియంత్రించటం వంటి అన్ని అంశాల్లో “బోధన
-అభ్యాసన” విద్యా సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క స్వభావం-
విద్యలో విజ్ఞానశాస్త్రం మరియు సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని క్రమబద్ధంగా ఉపయోగించడం.
సైద్ధాంతిక నిర్మాణం కంటే ఆచరణాత్మక క్రమశిక్షణ ఉంటుంది.
టీచింగ్-లర్నింగ్(teaching-learning) సామర్థ్యాన్ని అందిస్తుంది. విద్యారంగంలో ఉన్న సమస్యలకు సాంకేతిక మార్గదర్శక
పరిష్కారాన్ని అందిస్తుంది. ఎఫెక్టివ్ కమ్యూనికేషన్(effective communication) అనేది ఉపాధ్యాయుడు మరియు
బోధించిన వారి మధ్య ఉంటుంది. మొత్తం టీచింగ్-లర్నింగ్(teaching-learning) ప్రక్రియను చుట్టుకొని ఉంటుంది.
ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) అనేది ఏ-వి(A-V) ఉపకరణాల వాడకానికి మాత్రమే పరిమితం కాదు.
ఐదు ఎమ్‌’లను మ్యాన్(man) మీడియం(medium) మెషిన్(machine) మెసేజ్(message) మెటీరియల్స్(materials) కలిగి ఉంటుంది.
అభ్యాసన ఫలితాలను ఎవాల్యయేట్(Evaluate) వేయడానికి రూపకల్పన పరికరం.
ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) యొక్క పరిధి- చేర్చబడ్డ అంశాలు/కార్యాచరణ రంగం.
టీచింగ్ అండ్ లర్నింగ్ ప్రొసెస్(teaching and learning process) యొక్క విశ్లేషణ. ఎడ్యూకేషనల్ గోల్స్(educational goals) మరియు ఉద్దేశాలను గుర్తించడం.
టీచింగ్-లర్నింగ్(teaching-learning) ప్రక్రియ అభివృద్ధి. ఉపాధ్యాయ సంసిద్ధత మరియు టీచర్ ట్రైనింగ్(teacher training) .
టీచింగ్-లర్నింగ్(teaching-learning) వ్యూహాల యొక్క ఎత్తుగడలు అభివృద్ధి మరియు ఎంపిక.
అభివృద్ధి ఎంపిక మరియు తగిన ఏ-వి(A-V) ఉపకరణాలను వాడుక.
హార్డ్‌వేర్(hardware) మరియు మాస్ మీడియా(mass media) యొక్క సమర్థవంతమైన వినియోగం.
ఇప్పుడు, ఎడ్యూకేషనల్ టెక్నాలజీస్(educational technologies) అనేది అందుబాటులో ఉన్నమానవ మరియు భౌతిక వనరులను తెలివిగా ఉపయోగించుట
తగిన పరిష్కారాలను విద్యా సమస్యలకు అందించడం కొరకు మరియు విద్య యొక్క ప్రక్రియను మెరుగుపరచడం
ఇంకా విద్యావస్తువులను కూడా. ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) అనే పదానికి విస్తృతమైన అర్థం మరియు పరిధిని ఉంది మరియు
ఇందులో ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) , కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(communication technology) , ఇన్స్ట్రక్షనల్ టెక్నాలజీ(instructional technology) ,
ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(information and communication technology) మరియు బిహేవియర్ టెక్నాలజీ(behavioral technology) ఇమిడి ఉంది.
ఈ టీ(E T) అనేది ఐ టీ(IT) , సి టీ(CT) , ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) , వీ టీ(VT) , ఐ సి టీ(ICT) యొక్క సారాంశం లేదా కలయిక గా చెప్పొచ్చు.
బోధన సాంకేతికత విద్యా సాంకేతికతలో భాగంగా ఉంది - బోధన సాంకేతికత అంటే విద్యా సాంకేతికత యొక్క
ఉపసమితి, బోధన అనేది విద్య యొక్క ఉపసమితి అనే భావనపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
అనుభవాల నిరంతర పునర్నిర్మాణం ద్వారా విద్యను జీవన ప్రక్రియగా నిర్వచించవచ్చు.
బోధన అనేది నియంత్రిత వాతావరణాన్ని అందించే ప్రక్రియ, దీనిలో రకరకాలుగా కలిగి ఉన్నవివిధ
భాగములు వేటితో అయితే ఒక వ్యక్తి ప్రతిస్పందించునో మరియు అనుభవం పొందునో అది దారితీస్తుంది
నిర్దిష్టంగా మరియు ముందస్తుగా పేర్కొనబడ్డ అభ్యాసన ఫలితాలను సాధించడానికి. బోధనా సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలు -
ప్రధాన విద్యా అంశాన్ని చిన్న అంశాలుగా విభజించవచ్చు మరియు ప్రతి అంశాన్ని స్వతంత్రంగా సూచించవచ్చు.
లాజికల్(logical) క్రమంలో అంశాలను అమర్చడం ద్వారా బాహ్య అభ్యాస పరిస్థితులు సృష్టించవచ్చు.
అతడు లేదా ఆమె, సొంత గతిన నేర్చుకొవచ్చు. అభ్యాసం అనేది అభ్యాసకుడి అవసరాలు పై ఆధారపడి ఉంటుంది
మరియు ప్రేరణ ద్వారా ప్రభావితమవుతుంది. బోధన అవసరమైన పరిపుష్టతను కలగచేస్తాయి.
చక్కగా నిర్వచించబడ్డ లక్ష్యాలను సాధించడం కొరకు ఎత్తుగడలు మరియు బోధన
వ్యూహాలు రూపొందించబడతాయి. వ్యక్తీకరించే అభ్యాసం సాధ్యపడుతుంది.
ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) భాగంగా కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(communication technology) - నాగరికత అభివృద్ధి చెందింది, కాబట్టి
కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(communication technology) ఈ రోజు మనం చూస్తున్నట్లుగా, ఉత్తరాలు మొదలుకొని ఫోన్ కాల్స్ నుంచి ఈ-మెయిల్స్ వరకు, ప్రాథమిక
కమ్యూనికేషన్ మెథడ్స్(communication methods) నిరంతరం సంక్లిష్ట వ్యవస్థలో స్థిరంగా పురోగతి చెందుతున్నాయి. ఈ రోజు మనం చూస్తే మానవులు
టెక్నలాజికల్ కమ్యూనికేషన్(technological communication) మీద ఎక్కువ ఆధారపడటం కొనసాగిస్తున్నందున, ఇటువంటి మెరుగుదలలు కొనసాగుతూనే ఉంటాయి.
అధునాతన కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(communication technology) అనేది ప్రతిస్పందనకు వేగంగా,
చవకగా మరియు మరింత తక్కువ ఖర్చుతో కూడినది. రూపకల్పన క్రియ నిర్మాణము మరియు
కమ్యూనికేషన్ సిస్టమ్స్(communication systems) నిర్వహణ టెలిఫోన్‌లు(telephones) , టెలిఫాక్స్(telefax) , ఫ్యాక్స్(fax) , రేడియో(radio) , టెలివిజన్(television)
వీడియో(video) మరియు కంప్యూటర్ బేస్డ్ టెక్నాలజీస్(computer based technologies) వ్యక్తుల లేదా సమూహాల మధ్య కమ్యూనికేషన్(communication) కొరకు
ఇది మొత్తం ఎలక్ట్రానిక్ వ్యవస్థను కలిగి ఉంటుంది. అది కమ్యూనికేషన్(communication) మరియు యంత్రాల యొక్క కలయిక
వేగవంతమైన మరియు సులభమైన బదిలీ కొరకు సహాయపడుతుంది. కమ్యూనికేషన్ మోడ్స్(Communication Modes) - కమ్యూనికేషన్(Communication) విధానాలు
అనేవి ఒక వ్యక్తి నుంచి మరో వ్యక్తికి ఇన్ఫర్మేషన్(information) పంపే మార్గాలు అవుతాయి. వీడియో కమ్యూనికేషన్(video communication) సాధించబడుతుంది
రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మందిని అనుసంధానించడానికి వెబ్ కెమెరాలను ఉపయోగించడం ద్వారా ఇది తదుపరి అత్యుత్తమ కమ్యూనికేషన్(communication)
ఎంపిక అవుతుంది ముఖాముఖి తరువాత మీరు చాలా వరకు అదే ప్రయోజనాలను పొందుతారు కనుక, ఏది ఏమైనా ఎల్లపుడు
కమ్యూనికేషన్(communication) అంతరాయం కలిగించే విధంగా బాడ్ కనెక్షన్స్ లు(bad connections) లేదా ఇతర సాంకేతిక సమస్యలు ఉండే అవకాశం ఉంది.
ఆడియో(audio) అనేది వాయిస్ ఓన్లీ(voice only) ఆకృతి అవుతుంది ఎట్లా అయితే టెలిఫోన్‌లో సంభాషణ లాగా. ఇది
ఒక మంచి తక్షణమైన కమ్యూనికేషన్(communication) సాధనం ఒక వేళ మీరు వ్యక్తితో మాట్లాడాలి అనుకుంటే సమాధానం రావటానికి బదులుగా
ఆన్సరింగ్ మెషిన్(answering machine) లేదా వాయిస్ మెయిల్(voice mail) వస్తుంది అయితే మీరు ఎదుటి వ్యక్తిని చూసేందుకు
అనుమతించే ప్రయోజనం దీనికి లేదు. ఇద్దరు కంటే ఎక్కువ మందిని చేర్చడం కూడా చాలా కష్టం.
టెక్స్ట్ కమ్యూనికేషన్(Text communication) లో ఇంటర్నెట్ కమ్యూనికేషన్(internet communication) ఈ-మెయిల్(Email) , ఇన్స్తాంట్ మెసాజ్(instant message) మరియు ఫోరమ్‌లు,
టెక్ట్స్ మెసేజింగ్(text messaging) మరియు ప్రింటెడ్ పేపర్స్(printed papers) . టెక్స్ట్ కమ్యూనికేషన్(Text communication) కి ఆడియో(audio) మరియు వీడియో(video) ప్రయోజనాలు ఉండవు
అయితే ఎక్కువ మంది ఉన్న సమూహానికి ఇన్ఫర్మేషన్(information) పంపిణీ చేయడం మరియు రికార్డులను భద్రపరచడం చాలా సులభం
కమ్యూనికేషన్ వి(communication) ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) యొక్క భాగాలలో
హార్డ్‌వేర్(hardware) , సాఫ్ట్‌వేర్(software) డేటా(data) వ్యక్తులు మరియు పద్ధతుల సమితిని కలిగి ఉంటాయి (సాంప్రదాయ మరియు అభ్యాసాలు)
(విద్యా వ్యవస్థ యొక్క) ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) యొక్క ప్రక్రియలు-
ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) అనేది కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ మరియు కంప్యూటర్ టెక్నాలజీ యొక్క సంయోగం. ఐటి(IT) కలిగి ఉంటుంది
కంప్యూటర్ ద్వారా ఇన్ఫర్మేషన్(information) విశ్లేషణ సాఫ్ట్‌వేర్ అప్లికేషన్స్(software applications) మరియు హార్డ్‌వేర్ డివైజస్(hardware devices) అనేవి
ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) యొక్క ప్రధాన భాగాలు అవుతాయి. వెబ్ బ్రౌజర్‌లు(web browsers) , ఆపరేటింగ్ పర్పస్ అప్లికేషన్స్(operative purpose applications)
అనేవి ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) ఉపయోగించే సాఫ్ట్‌వేర్‌లు(softwares) . విద్యలో సమాచార సాంకేతికత యొక్క పాత్ర -
కంప్యూటర్ నెట్‌వర్కింగ్(computer networking) వ్యవస్థలు మరియు ఇంటర్నెట్(internet) వ్యవస్థలు సమాచార సాంకేతికత యొక్క మెగా ట్రెండ్స్‌గా ఉన్నాయి.
ఇప్పటికే ఉన్న మెథడాలజీలను అన్వేషించడం కొరకు నెట్‌వర్కింగ్, కంప్యూటింగ్, డేటా రిప్రజంటేషన్‌లో రీసర్చ్(Research) జరుగుతుంది.
ఆన్‌లైన్ లెర్నింగ్ టెక్నిక్(online learning technique) మరియు మల్టీమీడియా(multimedia) ఎలక్ట్రానిక్ లైబ్రరీలు(electronic librarires) పంపకాన్ని మెరుగుపరచడానికి
నాలెడ్జ్(knowledge) యొక్క మరియు విద్యా విధానాలు. సమస్యను పరిష్కరించే, విశ్లేషణాత్మక మరియు
రీసర్చ్(Research) నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, వెబ్ సిటి(WebCT) , ఎన్‌స్పైర్(Enspire) ,
వెబెక్స్(Webex) మరియు హెచ్‌ పి(HP) వర్చువల్ క్లాస్‌రూమ్(virtual classroom) , ఐబిఎం(IBM) లోటస్ వర్చువల్ క్లాస్‌రూమ్స్(lotus virtual classrooms) వంటివి విద్యార్థులు అర్ధంచేసుకోవటానికి సహాయపడతాయి
నేర్చుకోవటానికి మరియు ప్రతిస్పందించడానికి. సి బి టి(CBT) సీడీ రోమ్(CDROM) / లాన్(LAN) / ఇంటర్నెట్(internet) ద్వారా అందించ బడుతుంది,
ఉపాధ్యాయుల స్థానంలో ప్రేరణ అభిప్రాయాన్ని అందిస్తుంది.
డబ్ల్యూ బి టి(WBT) ఇంటర్నెట్(internet) , ఇంట్రానెట్(intranet) ద్వారా విద్యా విషయాలను అందిస్తుంది. మరియు ఇతర లింక్ ను(link) సమకూరుస్తుంది
రిఫరెన్స్(reference) , ఈ-మెయిల్(Email) , బులెటిన్ బోర్డులు(bulletin board) మరియు చర్చా సమూహాల వంటి ఇతర అభ్యాస వనరులకు.
వర్చువల్ క్లాసురూమ్స్(virtual classrooms) - విద్యార్థులు డేటాబేస్‌లను(database) శోధించవచ్చు, ముందే రికార్డ్(record) చేసిన ఆడియో(audio) వ్యాఖ్యలను వినవచ్చు.
ఈ-మెయిల్(Email) , డిస్కషన్ బోర్డు(discussion board) ద్వారా ఉపాధ్యాయుడు /ఇతర విద్యార్థులతో మాట్లాడటం, సరైన వనరులను ఉపయోగించడం
యాక్సెస్(access) చేసుకోవడం మరియు నాలెడ్జ్(knowledge) వర్తింపచేయడం కొరకు. ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) అవసరం-
విద్య అనేది జీవితకాల ప్రక్రియ, అందువల్ల ఎప్పుడైనా, ఎక్కడైనా, దానిని యాక్సెస్(access) చేసుకోవడం అనేది అవసరం అవుతుంది.
సమాచార విస్పోటనం అనేది నిరంతరం పెరుగుతున్న దృగ్విషయం, అందువల్ల పొందవలసిన అవసరం ఉంది
ఈ ఇన్ఫర్మేషన్(information) యాక్సెస్(access) చేసుకోవాల్సి ఉంటుంది. విద్య వివిధ రకాల అవసరాలను తీర్చాలి
అభ్యాసకుల యొక్క మరియు అందువల్ల ఈ అవసరాన్ని తీర్చడంలో ఐ టి(IT) చాలా ముఖ్యమైనది.
వ్యక్తులు సాంకేతిక అక్షరాస్యతను ప్రాసెస్(process) చేయడం అనేది సమాజం యొక్క ఆవశ్యకత.
మనం యాక్సెస్ ను(access) పెంచాలి మరియు విద్యా ఖర్చుని తగ్గించాలి సవాళ్లను ఎదుర్కోవటానికి
నిరక్షరాస్యత మరియు పేదరికానికి మరియు దీనికి ఐ టి(IT) నే సమాధానం. సమాచార సాంకేతికత యొక్క ప్రాముఖ్యత -
ఇది వివిధ రకాల అభ్యాసన వనరులను యాక్సెస్ ను(access) చేసుకోవడానికి అవకాశం కల్పిస్తుంది. ఇది సమాచారానికి చేరువుగా అందిస్తుంది.
ఇది ఎప్పుడైనా నేర్చుకోవడం, ఎక్కడైనా నేర్చుకోవడం, సహకార అభ్యాసం మరియు-
ఇది విద్యకు మల్టీమీడియా(multimedia) విధానాలను ఇస్తుంది మరియు-
ఇది ప్రామాణికమైన మరియు తాజా సమాచారాన్ని, ఆన్‌లైన్ లైబ్రరీలకు(online library) యాక్సెస్ ను(access) ఇస్తుంది.
ఇది విభిన్న విషయాల బోధనను ఆసక్తికరంగా ఇస్తుంది మరియు -
ఇది విద్యా విషయాన్ని నిల్వ చేస్తుంది. డిస్టెన్స్ ఎడ్యుకేషన్(distance education) సాధ్యమైంది.
సమాచార మూలానికి యాక్సెస్(access) సాధ్యమే. బహుళ సంభాషణ ముల్టీపుల్ కమ్యూనికేషన్ చానెల్స్(multiple communication channels) , ఈ-మెయిల్(email) , చాట్(chat) ,
ఫోరమ్‌లు, బ్లాక్స్ మొదలైనవి అక్కడ చూడవచ్చు. కోర్సు వేర్(course ware) ఓపెన్ చేయడానికి యాక్సెస్(access) అనేది
టెక్నాలజీ(technology) ద్వారా సాధ్యం అవుతుంది. వికలాంగ పిల్లలకు మెరుగైన యాక్సెస్(access) .
అనేక సాధారణ పనులపై సమయం తగ్గించబడింది. ఇవి అందువల్ల కొన్ని అవసరాలకు
టెక్నాలజీ(technology) యొక్క అవసరం మరియు ప్రాముఖ్యం. ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(information and communication technology)
ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) భాగంగా - ఐసిటిలో(ICT) విప్లవం తీవ్ర ప్రభావాలను ఆర్థిక
మరియు సామాజిక అభివృద్ధికి కలిగి ఉంది. మానవ జీవితంలోని ప్రతి అంశాన్ని విస్తరించింది ఇది ఆరోగ్యం అయినా,
విద్య, ఆర్థిక శాస్త్రం, పాలన మరియు వినోదం వగైరా. ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీస్(information and communication technologies)
కీలకమైన సారధులు వ్యాపార లావాదేవీలు నిర్వహించడానికి, టూరిజం ప్రొవైడర్స్ లకు(tourism providers) పంపిణీ చేయడానికి
వారి ఉత్పత్తులను మరియు సేవలను అందించడానికి వాణిజ్య భాగస్వాములతో నెట్‌వర్క్(network) చేయడానికి మరియు ఇన్ఫర్మేషన్(information)
ప్రపంచవ్యాప్తంగా వినియోగదారులకు. ఆసక్తికరమైన, పెరుగుతున్న వినియోగదారులు
సమర్థవంతంగా ఇంటర్నెట్‌ను(internet) ఉపయోగిస్తున్నారు ఇన్ఫర్మేషన్(information) పొందటానికి, ప్రణాళిక చేయడానికి మరియు వినియోగించుకోవడానికి.
వారి సమయాన్ని. ఐసిటి(ICT) అనేది సాధనాలు, పరికరాలు మరియు అనువర్తనాల మద్దతు రూపంలో ఉపయోగించే టెక్నాలజీని(technology) తెలియజేస్తుంది, ఇది
ఇన్ఫర్మేషన్(information) సేకరించడం, నిల్వచేయడం, తిరిగి పొందడం, ఉపయోగించడం, ట్రాన్స్‌మిషన్(transmission) , మానిప్యులేషన్(manipulation)
మరియు ఇన్ఫర్మేషన్(information) సాధ్యమైనంత వరకు ఖచ్చితంగా మరియు సమర్థవంతంగా డిస్సెమినేషన్(dissemination) ప్రయోజనం కొరకు
జ్ఞాన వృద్ధికి మరియు కమ్యూనికేషన్(communication) అభివృద్ధి చెందడానికి, నిర్ణయం తీసుకునే మరియు సమస్యా పరిష్కార సామర్థ్యాన్ని
వినియోగదారుని సామర్ధ్యం . ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) మరియు కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(communication technology) .
భాగాలు - ప్రాసెసర్, మెమరీ, ఇన్‌పుట్ / అవుట్‌పుట్ ఛానెల్స్,
మైక్రో, మినీ మరియు లార్జ్-స్కేల్ కంప్యూటర్లు, మాస్ స్టోరేజ్ టెక్నాలజీస్,
డేటా కమ్యూనికేషన్, నెట్‌వర్కింగ్ మరియు డిస్ట్రిబ్యూటెడ్ ప్రాసెసింగ్
డేటా ఎంట్రీ, డిస్‌ప్లే, రెస్పాండ్ మరియు సాఫ్ట్‌వేర్(software) . మూడు ప్రధాన అంశాలను కలిగి ఉంది-
కంప్యూటర్ సాంకేతిక పరిజ్ఞానం, కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ(communication technology) మరియు
రిప్రోగ్రాఫిక్, మైక్రోగ్రాఫిక్ మరియు ప్రింటింగ్ టెక్నాలజీస్ లు(printing technologies) . విద్యపై దరఖాస్తు -
ప్రసారం చేయడానికి, వివిధ విషయాలలో ఆన్‌లైన్(online) సౌకర్యం,
ప్రత్యేక అవసరాలున్న విద్యార్థులకు సంభాషణ సులభతరం చేయడానికి,
ప్రాదేశిక అవగాహన మరియు సైకోమోటర్(psychomotor) నియంత్రణను అభివృద్ధి చేయడానికి ఎలక్ట్రానిక్(electronic) బొమ్మలను ఉపయోగించడం,
సుదూర భౌగోళిక ప్రాంతాల విద్యార్థులు పాల్గొనడానికి, వీడియో కాన్ఫరెన్సింగ్(video conferencing) సులభతరం చేయడానికి,
బ్లెండడ్ లర్నింగ్(blended learning) కోసం, సాంప్రదాయ క్లాసురూమ్ లర్నింగ్(classroom learning) కలపడం ద్వారా
డేటా(data) యొక్క మేనేజ్మెంట్(management) మరియు అంచనాను ప్రాసెస్ చేయడానికి.
క్లుప్తంగా చెప్పాలంటే, వినియోగదారు టెక్నాలజీని(technology) చూడచ్చు
నేడు విద్యకు నిజంగా మార్గాలను ఎలా తెరువబడిందో మరియు వివిధ రకాల టెక్నాలజీస్(Technologies)
ఇప్పుడు ఎడ్యుకేషన్ టెక్నాలజీ(Education technology) కింద విద్యలో , వివిధ రకాల టెక్నాలజీస్(Technologies) కలిగి ఉన్నాయి
ఇన్ఫర్మేషన్ టెక్నాలజీ(information technology) వంటివి టెక్నాలజీ(technology) మరియు విద్య
ఇవన్నీ విలీనం చేయబడ్డాయి మరియు ఇవన్నీ నిజంగా టెక్నోలోజికల్ ఇన్‌పుట్‌ను(technological input) మరింత ఎక్కువగా చేశాయి.
అందువల్ల వారు అందుకున్న టెక్నాలజీని(technology) మనము చూడొచ్చు టెక్నలాజికల్ అడ్వాన్స్మెంట్ ను(technological advancement)
విద్యా సంస్థలు పొందిన సాంకేతిక పురోగతిని మనం చూడవచ్చు, ఇవి నిజంగా పెంచాయి
ప్రజల సామర్థ్యాన్ని ఉపయోగించుకున్నాయి మరియు ఈ రోజు విద్యా దృష్టాంతం నిజంగా ప్రోత్సహించబడింది
ఈ సాంకేతిక పరిజ్ఞానాల ద్వారా. మనము టెక్నాలజీ వైపు చూసినపుడు ఆ సమయం నుండి
ప్రజలు అగ్నిని కనిపెట్టిన సమయం నుండి ఇప్పటివరకు, ఇప్పుడు సెల్ ఫోన్లు కలిగి ఉన్నారు దీని ద్వారా వారు
అన్నింటినీ ఉపయోగించుకోగలుగుతున్నారు, ఇది మనలో ప్రతి ఒక్కరికీ ఈ ప్రపంచాన్ని నిజంగా దగ్గరగా చేసింది.
అలాగే మనం టెక్నాలజీని(technology) మరింతగా ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు టెక్నాలజీ(technology) యొక్క ప్రతికూలతలను చూడటంలేదు కాని
టెక్నాలజీ(technology) యొక్క ఉపయోగాలు మరియు ప్రయోజనాలు నేటి యువతకు నిజంగా సహాయపడతాయి.
మరియు మన విద్యలో మనం మరింత ముందుకు వెళ్ళేటప్పుడు, ఆ విద్య అందించిన ఈ టెక్నోలోజికల్ ఇన్‌పుట్‌ ల(technological input)
యొక్క చైతన్యాన్ని మనం నిజంగా పరిశీలించాలి కాబట్టి, మన వద్ద ఉన్న టెక్నాలజీని(technology) ఉపయోగించుకుందాం
ధన్యవాదాలు.